实现文化自信与廉洁自觉双向提升，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任，实现优秀传统廉洁文化与红色廉洁文化双向赋能、融合育人，把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容，大力弘扬教育家精神，从高校的现状来看，存在说教式宣讲多、陶醉式体验少，系统打造廉洁文化长廊、清风主题园区、廉洁教育展厅等实景育人阵地。

紧扣高校办学治教、教书育人的实际，通过系统打造廉洁文化公开课。

冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，成为师生的思想自觉、政治自觉、文化自觉、行动自觉，积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设。

面向教师群体，应坚持“理论筑基、文化赋能、纪律立行、青春赋能”四维架构，层层递进、系统完备、靶向精准，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活，为新时代廉洁育人提供了丰厚滋养，在党中央的高度重视和统筹鞭策下，新时代高校应该进一步增强历史自觉和文化自信。

常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会，依托短视频、专题微课、情景宣讲等青年喜闻乐见的形式扩大流传覆盖面。

充实挖掘和整合本土优质文化资源，让廉洁文化公开课走出校园、处事社会，构建特色平台，连续鞭策廉洁文化公开课落地生根、迭代提质、见行见效，高校要立足自身办学优势。

把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，并非简单的廉政宣传形式转变，。

高校作为意识形态工作的前沿阵地，